Latifi'nin Risale-İ Esrarname İsimli Eseri Ve Eserdeki Eğitim İle İslami İlimler Hakkındaki Görüşleri

İÇİNDEKİLER GİRİŞ A) Araştırmanın Problemi, Amacı, Önemi ve Metodu B) Araştırmanın Kaynakları BİRİNCİ BÖLÜM 1. LATİFİ’NİN HAYATI VE "RİSALE-İ ESRARNAME" İSİMLİ ESERİ 1.1. Latifi’nin Hayatı ve Eserleri 1.1.1. Hayatı 1.1.2. Eğitimi 1.1.3. Bulunduğu İdari Görevler 1.1.4. Eserleri 1.1.4.1. Tezkiretü’ş Şuara ve Tabsıratu’n Nuzama 1.1.4.2. Evsaf-ı İstanbul 1.1.4.3. Fusul-i Erbaa 1.1.4.4. Rebiyye-i Ezhar 1.1.4.5. Subhatü’l Uşşak 1.1.4.6. Nazmü’l Cevahir 1.1.4.7. Evsaf-ı İbrahim Paşa 1.1.4.8. Divan 1.1.4.9. Esma-ü Süveri’l Kur’an 1.1.4.10. Enisü’l Fusaha 1.1.4.11. Risale-i Esrarname 1.1.5. Genel Değerlendirme 1.2. "Risale-i Esrarname" İsimli Eserin Tıpkı Basımı 1.3. "Risale-İ Esrarname" İsimli Eserin Tam Metni İKİNCİ BÖLÜM 2. LATİFİ’NİN RİSALE-İ ESRARNAME İSİMLİ ESERİNDEKİ METAFİZİK, AHLAKİ VE FELSEFİ TEMALAR 2.1. Eserin Ana Temaları 2.1.1. Metafizik Temalar 2.1.1.1. Âlem görüşü 2.1.1.2. Zat-Sıfat ilişkisi 2.1.1.3. Nuru’l Envar terimi 2.1.2. Ahlaki Temalar 2.1.2.1. İnsana atfettiği değer 2.1.2.2. İnsanın insanlık vasfını koruması 2.1.2.3. Kaçınılması gereken gayr-ı ahlaki fiiller 2.1.2.4. Dünyaya meyletmenin fenalığı 2.1.2.5. Dünya-Ahiret ilişkisi 2.1.2.6. Yenilen ve içilen şeylerin insan tabiatına tesiri 2.1.2.7. Avamla oturmanın sakıncaları 2.1.3. Felsefi Temalar 2.1.3.1. Düşünceye verdiği değer 2.1.3.2. Her şeyin sudan yaratılması ÜÇÜNCÜ BÖLÜM 3. LATİFİ’NİN RİSALE-İ ESRARNAME İSİMLİ ESERİNDEKİ TASAVVUF VE EĞİTİM İLE İLGİLİ TEMALAR 3.1. Tasavvufi Temalar 3.1.1. Vahdet-i Vücud Anlayışı 3.1.2. Halvet kavramı 3.1.3. Mürşid-i Kâmilin gerekliliği 3.1.4. Zikrin Önemi 3.1.5. Tasavvuf Eğitim İlişkisi 3.2. Eğitimle İlgili Temalar 3.2.1. Öğretmen - Öğrenci İlişkisinde Öğretmenin Önemi SONUÇ KAYNAKLAR