Kişilik Özelliklerinin Kariyer Planlama Ve Kariyer Engelleri Üzerindeki Yordayıcılığının İncelenmesi

Bu araştırma, spor bilimleri fakültelerinde öğrenim gören üniversite öğrencilerinin kişilik özelliklerinin, kariyer planlama düzeyleri ve kariyer engellerine ilişkin algıları üzerindeki etkiyi incelemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmada, nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini Türkiye’nin yedi coğrafi bölgesinden seçilen Aydın Adnan Menderes Üniversitesi, Antalya Akdeniz Üniversitesi, Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi, Gaziantep Üniversitesi, Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa ve Trabzon Üniversitesinin Spor Bilimleri Fakültelerinde öğrenim gören toplam 5461 öğrenci oluşturmuştur. Örneklem grubunu ise, ilgili üniversitelerin Spor Bilimleri Fakültelerinde öğrenim gören gönüllü olarak seçilen 964 lisans öğrencisi oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak, “Kişisel Bilgi Formu”, ile “On Maddelik Kişilik Ölçeği”, “Spor Bilimlerinde Öğrenim Gören Öğrencilerin Kariyer Planlama Ölçeği” ve “Kariyer Engelleri Ölçeği” kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde; t-testi, Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA), Pearson Korelasyon testi ve Çoklu Regresyon analizinden faydalanılmıştır