Dikkat Toplama Becerisini Geliştirici Etkinlikler: İlköğretim 1. 2. 3. Sınıf
                    5. Baskı
                
                                                
                
                
                                            9786051706221
                    
                                            2013
                                    
                                Basılı Fiyatı: 
                        293,00 TL
                    - Özet
- Künye
- DRM Koşulları
                                Bu kitapta, ilköğretim 1., 2. ve 3. sınıftaki öğrencilerin dikkat toplama becerisini geliştirici etkinlikler; alıştırmalar, oyunlar ve gevşeme egzersizleri yer almaktadır. Bu etkinliklere geçmeden önce dikkat, dikkat toplama, dikkat toplama sorunları ile ilgili çıklayıcı bilgiler verilmiştir. Dikkat toplama ile ilgili sorunlar genellikle çocuklar ilkokula başladıklarında fark edilir. Çünkü okul yaşamındaki görevler, çocukların, bir konu üzerinde belli bir süre dikkatini toplayarak çalışmasını gerektirir. Bu nedenle dikkatini toplayamama, çocuklar, öğretmenler ve anne babalar açısından, özellikle okul yıllarında önemli bir sorun olarak karşımıza çıkmaktadır. Bu kitapta yer alan etkinliklerin, çocukların var olan dikkat toplama potansiyellerini geliştirebileceği, aynı zamanda dikkat toplama sorunu yaşayan çocukların bu sorunla baş etmelerinde etkili olabileceği düşünülmektedir.                            
                        - Suna Kaymak Özmen
- 9786051706221
- Anı Yayıncılık
- 2013
- Özel Eğitim
Bu kitap aşağıdaki Dijital Hak Yönetimi (DRM) Koşullarıyla belirlenen süre için kullanılabilmektedir:
- Yok
- Yok
- 2
- Yok
- Yok
- Altını Çizme, Not Alma, Seçili Alanları Vurgulama Özellikleri Sunulmaktadır
- Sistem tarafından verilen kullanıcı numarası filigran olarak her sayfada görüntülenecektir
                Dijital
Kopya E-KİTAP
        Kopya E-KİTAP
 
         
                         
                         
                         
                         
                        